Claudia Sheinbaum advierte sobre riesgos por uso de redes en menores
La presidenta Claudia Sheinbaum expresó preocupación por el impacto del uso excesivo de redes sociales en el desarrollo cerebral de los niños mexicanos.

La presidenta Claudia Sheinbaum hizo un llamado público este lunes para atender el uso prolongado de redes sociales entre la población infantil y adolescente en México. Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, la mandataria advirtió que el consumo ininterrumpido de plataformas digitales podría tener consecuencias a largo plazo en la salud mental y el desarrollo cognitivo de los menores de edad.
Especialistas en salud pública y neurodesarrollo han señalado que la exposición constante a algoritmos de gratificación instantánea puede alterar los procesos de atención y regulación emocional en etapas tempranas. Ante este panorama, la administración federal ha comenzado a evaluar la implementación de estrategias preventivas en conjunto con la Secretaría de Salud y la Secretaría de Educación Pública para sensibilizar a padres, docentes y estudiantes sobre el uso responsable de la tecnología.
La propuesta del Ejecutivo federal busca fomentar una cultura de bienestar digital que complemente los programas de salud escolar ya existentes. Se planea establecer mesas de trabajo interinstitucionales para analizar la evidencia científica actual y generar recomendaciones que orienten a las familias mexicanas sobre los límites adecuados de tiempo frente a las pantallas.
Aunque no se han anunciado medidas restrictivas inmediatas, el Gobierno de México enfatizó que la protección de la infancia es una prioridad nacional. La presidenta Sheinbaum señaló que el objetivo principal es garantizar un entorno digital más seguro, donde el acceso a la información no comprometa la integridad física ni psicológica de las nuevas generaciones.
El equipo de comunicación de la Presidencia adelantó que en las próximas semanas se difundirá material informativo en escuelas de todo el país. Estas acciones buscan dotar a la comunidad educativa de herramientas prácticas para identificar señales de alerta y promover actividades recreativas alternativas que fortalezcan el tejido social fuera del entorno virtual.


